 |
|
|
|
|
2009-2010 учебный год24 марта произошло главное событие в жизни нашего села открытие новой современной школы на 60 мест . |
|
Добрый день, дорогие друзья! |
|
Добрый день. Мы рады видеть всех на дне рождения школьного объединения «Свежий ветер». |
|
А почему именно в октябре? |
|
А разве октябрь самое лучшее время для именин? |
|
Конечно. Настроение весь месяц праздничное: ведь в октябре День учителя. Да и вообще октябрь - это знак весов. Очень счастливый знак, удачливый. Вот и ребята это подтвердят. А, сейчас мы хотим вам представить членов объединения:Наш президент – Семагаева Мария; Президент- действует в интересах объединения и всех ее членов, которых он ведет за собой. Ему присущи такие качества как- способность управлять собой;- умение решать проблемы, -находить творческий подход к организации людей,-умение влиять на окружающих,- знание особенностей организаторской деятельности. Министр образования – Сундюкова Мария; Министр спорта – Писчасова Мария и Кадышев Алексей; Министр творчества – Лапшин Денис; Министр культуры – Федотова Мария; Министр труда – Люсин Геннадий. Министр финансов – Алдаева Алена. А теперь Свежие ветры вам придется произнести клятву объединения:«Я, вступая в ряды членов детского и молодежного объединения «Свежий ветер»Клянусь:- быть честным и храбрым;Клянусь:- учиться на совесть, помогать товарищам;Клянусь:- свято беречь традиции русского народа и нашего объединения;Клянусь:- буду честно и неотложно выполнять Законы и Устав детского и молодежного объединения «Свежий ветер»Клянусь! Клянусь! Клянусь! Свежие ветры все могут: учиться на «отлично», трудиться засучив рукава и интересно проводить свой досуг, увлеченно занимаясь любимым делом. Танец.
|
Сценка «Молодой человек»
В нашем объединении есть обязанности, которые мы должны выполнять
Член объединения обязан:
1. Соблюдать Устав, Программу деятельности объединения.
2. Быть патриотом Отечества.
3. Работать над собой.
4. Относиться с уважением друг к другу.
5. Проявлять творческую инициативу и самостоятельность.
6. Добросовестно выполнять поручения.
Член объединения имеет право:
1. Быть организатором какого-либо дела.
2. Представлять объединение на конкурсах, смотрах, соревнованиях.
Член объединения не имеет право
1.Говорить, что мне больше всех надо.
2.Быть отстающим и равнодушным.
Мы делились новостями,Мы старались вас развлечь,Не прощаемся мы с вами,Говорим « До новых встреч!!!»А теперь всех приглашаем на чаепитие
Вед.1: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера…
Вед.2: Золотом парки осень накроет,
Рыжий блеск дарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Вед.1: Добрый вечер дорогие друзья!
Вед.2: Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем
прекрасному времени года – осени.
Вед.1: Пусть мелькают всюду листья
Все быстрей и веселей
Мы проводим праздник свой осенний
Наших добрых друзей.
Вед.2: Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск деревьев,
Багряных листьев темных легкий шелест.
Вед.1: Ах, осень… осень…
Вот и пролетело звонкое лето. Наступила щедрая осень. Кто-то радуется ей,
а кто-то возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость
и своя прелесть:
Зимой – искрится снег
Весной – травка зеленеет
Летом «листья трель соловья»
И у Осени – свои приметы. Их очень много. Идет холодный дождь…
Вед.2: Дайте не будем о грустном. Давайте остановимся на осенних приметах.
Вед.1: В наше время по всей стране проводится много всяких конкурсов. И мы сегодня
собрались в этом зале не просто так. А собрались здесь, чтобы выбрать
«Королеву-осени».
Вед.1: Оценить наших девушек нам поможет достопочтенное жюри
(родитель, учитель, ученик)
Вед.2: Все на бал спешили?
Все ли прихватили?
Не забыли ли улыбку?
Юмор, и конечно, шутку?
Вед.1: Вот на бал к нам прикатили
Королевы разных стран,
Но для лучшего знакомства
Представляем слово вам.
Вед.2: Первый конкурс «Представление королевы». Оцениваются: замысел (должен быть интересный) представления, четкость, выразительность.
Вед.1: Итак, встречаем первую королеву…
Вед.2: Пока жюри оценивает королев, мы с вами отвлечемся и послушаем
школьные новости:
Первая парта – справочное бюро.
Побег всего класса – никто не хотел умирать
Послали за дневником – ищи ветра в поле.
После экзамена – живой труп.
Пошел за мелом – попал без вести
Отличник, получивший «2» - не все коту масленица.
Столовая – борьба за жизнь.
Ученик в кабинете директора – деревья умирают стоя.
Вед.1: Слово предоставляется жюри.
Вед.2: Следующий конкурс «Непредсказуемая прическа».
Оценивается: оригинальность прически в сочетании с дарами осени,
название прически (почему такое название)
Вед.1: Жюри оценивают, а мы продолжаем праздник
Песня «Листья желтые»
Вед.2: Слово жюри.
Вед.1: Объявляем следующий конкурс
«Экстравагантность платья или костюма».
Пройтись с комментарием к платью ( королевы выходят
поворачиваются).
Вед.2: Приглашаем первую королеву…
Вед.1: Пока жюри оценивает баллы, послушаем «Осеннюю историю любви»
Я ей в сентябре букет подарил
Все так романтично было
Завяли цветы, и я стал не мил
Она про меня забыла
От школы до дома ее провожу
Авось, она не прогонит
Я в школе полжизни уже провожу
Поскольку она ведь в школе.
Я ей говорю: «В душе» - говорю
«Моей расцветают розы»
Я ей говорю6 «Стихи…» - говорю
«Люблю - отвечает, - прозу»
А я весь горю- «Люблю»
Говорю. И нет для учебы силы!
Она говорит: «к доске» - говорит
И не отвлекайся милый.
Вед.1: Следующий конкурс «Хозяюшка». Ваше фирменное блюдо
из овощей. Оценивается: вкус, украшение, простота.
Вед.2: Королевы, просим вас по одному подходить к жюри.
Вед.1: Жюри оценивает, а пока конкурс осенних загадок:
Вед.2: Просим вас не кричать, а поднимать руки. Кто первый поднял тот
и отвечает. Мы будем слушать только тех, кто поднял руки.
Загадки
1. Был ребенок, не знал пеленок. Стал старичком – сто пеленок на нем.
(капуста)
2. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает?
(осенью)
3. Без головы, а в шляпе. Одна нога и та без сапога.
(гриб)
4. Под ярусом - ярусом висят кисти красным парусом.
(рябина)
5. В этом славном теремке бронзового цвета сидит маленький дубок
будущего лета. (желудь)
Вед.1: Слово жюри.
Вед.2: Молодцы Королевы!
Вед.1: Переходим к следующему конкурсу. А назвали мы его
«Домашняя академия»
Вед.2: Каждая участница вытягивает карточку, на которой перечислены
продукты для приготовления определенного блюда, а также лишние
продукты. Ваша задача – рассказать как правильно готовить блюдо,
и назвать лишний продукт, если такой есть.
Вед.1: Прошу вас Королевы.
Вед.2: Жюри оцениваю.
Вед.1: Переходим к последнему конкурсу «Творим чудо»
Наши Королевы должны были приготовить аппликации
Вед.2: Королевы, просим вас по одному подходить к жюри.
Вед.1: Пока жюри оценивает, подводят итоги за весь конкурс,
мы с вами посмотрим музыкальный номер
Песня «Что такое осень?»
Вед.2: А теперь просим жюри назвать имя победительницы нашего
сегодняшнего конкурса.
(под музыку вручается корона Королеве – осени)
Вед.1: А нашей Королеве предоставляется право открыть
наш сегодняшний концерт.
Концертная программа:
Сценка " Доктор Айболит"
Сценка" Дед и бабка"
Сценка " Бандит"
В нашей школе прошел необычный Новогодний бал. На него собрались вместе старшеклассники и гости. Вечер был задуман как праздничный шоу-огонек, на котором все веселились, танцевали. Программу вели Писчасова В.А. и Семагаева Н.Н.
Звучит музыка из кинофильма «Карнавальная ночь» и всех приглашают пройти в зал.
Наступает час-двери настежь!
Заходите, Друзья, заходите!
С Новым годом вас, с новым счастьем!
Новых дел вам и новых открытий!
Пусть льется ваш смех, словно море безмерное.
Пусть песням и шуткам не будет конца,
И пусть словно эти открытые двери
Сегодня откроются ваши сердца.
Друзья мои! Близится радостный час,
Мы в зал приглашаем торжественно вас.
Начнется сейчас Новогодний бал!
Все проходят в зал. Программу ведут два ведущих.
1-й ведущий: Добрый вечер друзья! Добрый вечер!
С наступающим Новым годом!
2-й ведущий: С Новым годом! Эти волшебные слова поднимают настроение, глаза загораются радостным огнем. Лица светятся улыбкой и мы от чистого сердца говорим : «С Новым годом»
1-й ведущий: Наконец-то в школе праздник,
Наконец-то карнавал.
И, поверьте, не напрасно
Его каждый ожидал!
2-й ведущий: Будут конкурсы, приколы,
Награждения, призы.
Дискотека очень скоро
Скажет нам: «Не тормози!»
1-й ведущий: Мы устали от учебы.
Так вперед! На маскарад!
Но вначале с Новым годом
Поздравляем всех мы вас!
1-й ведущий: Друзья танцуйте, пойте, смейтесь!
Весельем заполняйте зал!
Мы с песни открываем бал!
Песня «Новый год»
Конкурс: Кто быстрее выпьет сок.
Сценка в исполнении 7 класса
Пусть вас радует наш карнавал.
Всюду слышался смех детворы.
Чтобы девушки были красивы,
Чтобы юноши были мудры.
2-й ведущий: Повеселимся же, друзья,
Грустить на елке нам нельзя.
1-й ведущий: Новый год – это самый лучший праздник. Праздник чудес, волшебства, сказок. Сказки, они пробуждают любовь ко всему хорошему, доброму и неприязнь ко всему коварному и злому. Так, давайте же, остановимся на нашей новогодней сказке о золотой рыбке.
Вечер прошел в радостной, дружной и праздничной атмосфере. Звучали добрые слова, поздравления от ведущих и всех участников праздника. С Новым годом!!!
"Новогодний хоровод" для учащихся младшего и среднего звена прошел в нашей школе 29 декабря.Представление началось с появления Деда Мороза и его свиты.
Началось представление со сказки " Колобок"
